L’étude du siècle des Lumières en histoire a conduit les élèves de CM2 à réfléchir sur ce qu’est la philosophie. Une vidéo pédagogique leur a permis de faire une première approche de cette discipline en revenant sur ses origines, ses principes et ses apports. La pratique du débat philosophique s’est ensuite invitée dans la classe et fut très bien accueillie par les élèves, qui ont pu prendre la parole à tour de rôle pour exprimer leur opinion sur des questions existentielles. Leurs propos ont été retenus au tableau pour supporter leurs interactions et servir de traces écrites. En voilà de bonnes idées !
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GIRARDOT
Merci Réno pour ton article et pour ton accompagnement en classe sur cette discipline !
Lya
C’était super merci Réno
Luna
Merci Reno j’ai beaucoup aimé.